人力资源管理专业是一个应用实践性较强的专业。本专业紧密围绕粤港澳大湾区经济社会发展需求,历经多年建设,已形成特色鲜明、优势突出的人才培养体系。
本专业坚持以学生为中心,落实成果导向教育,通过产教融合,将企业导师请进课堂,将真实案例融入教学,突出实训实践,并顺应数字化与人工智能的发展浪潮,重构人力资源管理专业人才能力结构。本专业致力于培养具备人文精神、掌握现代人力资源管理的“硬核”技术、适应时代需求与组织发展的的高素质数字化人力资源管理专业人才。本毕业生凭借扎实的专业知识和良好的职业素养,深受用人单位的高度认可。
本专业主要面向粤港澳大湾区,培养德智体美劳全面发展,具有家国情怀、人文与数智素养、工匠精神、创业意识与实践能力、国际视野、跨文化交流与沟通协作能力,掌握人力资源管理专业的基础理论和专业技能,具有一定的人力资源规划、招聘管理与人才测评、绩效管理、薪酬与福利、员工培训与开发、员工关系管理等能力,熟练掌握现代人力资源管理的技术及统计分析工具,具有运用数字化手段解决实际问题的能力和处理人力资源管理相关信息技术的能力,能在工商管理、行政管理、社会保障、咨询服务等领域从事人力资源管理、档案管理、社保管理、咨询服务等岗位工作的创新性复合型应用型人才。
1、职业素养能力:具有坚定正确的政治方向、良好的思想品德和健全的人格,热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党的领导;具有科学精神、人文修养、文化品位、职业素养和进取精神;关心社会问题和国家发展,具有社会责任感,主动参与社会实践;能够传播中华优秀文化;了解国情民情社情,践行社会主义核心价值观。
2、学科知识能力:具有系统扎实的经济学、管理学、劳动法学、组织行为学、经济数学等工商管理学科基础知识,具备人力资源管理专业知识和专业技能;了解人力资源管理专业及相关学科的历史、现状和前沿动态,掌握本专业的研究思路和研究方法,了解国内外相关政策法规和惯例。
3、应用能力:具有跨学科领域知识的融通能力,能够综合运用人力资源管理专业知识和数字化人力资源管理等相关知识和技能,分析和解决本专业或相关领域复杂问题,提出相应对策或方案,并对对策和方案的政策依据、社会环境和可能的社会影响进行分析。将数字化思维融入人力资源管理实践,以提高学生的实践能力。
4、创新能力:具有严密的逻辑思维能力、科学的批判精神和反思意识,能够运用人力资源管理专业的研究思路和方法组织和开展调查研究,能发现、辨析、总结、评价本专业及相关领域的现象和问题,形成个人判断、见解或对策,具有较强的创新创业能力。能针对专业重点问题组织深度研讨,具有一定的项目研究能力。
5、信息能力:能够运用数字化人力资源管理信息技术和工具获取和分析相关信息,能够熟练使用本专业和各类通用软件及网上办公系统,能够使用人力资源管理信息技术和数字技术分析本专业相关信息技术问题,具有处理本专业领域信息技术问题的能力。
6、沟通表达能力:具有较强的沟通表达能力,能够使用准确规范的语言文字,逻辑清晰地表达观点,能够与同行和社会公众进行有效沟通,具有一定的宣传和传播能力。掌握商务谈判技巧,具有一定的谈判能力。
7、团队合作能力:具有较强的组织、协调和管理能力,能够与团队成员和谐相处,协作完成人力资源管理专业复杂任务。通过对资源和信息收集、处理、贮存和利用,不断探究知识,发现知识,创造知识,具有合作学习能力。
8、国际视野:理解和尊重世界文化的差异性和多样性,了解国际动态,关注本专业领域的全球重大问题,具有开展国际交流与合作的能力,能够传播中华优秀文化和中国智慧。
9、学习发展能力:具有自我规划、自我管理、自主学习和终身学习能力,能够通过不断学习,具有较强的创新创业意识和一定的自主创业能力,能够适应新技术、新岗位的挑战和要求。
本专业紧扣粤港澳大湾区“产业升级+数智转型”双轮驱动需求,形成“数智赋能、产教融合、实战育人”的人才培养特色。
在数智化融合教学方面,率先将数字技术与传统人力资源管理课程深度结合,开设《智能招聘》、《数字化人力资源管理》、《人力资源管理数字化模拟演练实训》、《人力资源外包与服务》等特色课程,依托人力资源大数据实验室,让学生掌握简历智能筛选、绩效数据可视化、薪酬结构模型搭建、人才盘点分析等HR数字化技能,并同步培养批判性思维与创新性思维,适配大湾区企业对“HR+数据”、“营运+服务”复合型人才的需求。
在产教协同育人方面,本专业构建“企业导师 + 校内导师”双指导体系,与粤港澳大湾区多家龙头企业合作,将企业真实案例与项目引入课堂实训,定期举办 “总裁论坛” 系列讲座,邀请企业人力资源总监、行业专家进校授课并参与课程设计与考核,确保教学内容与岗位需求无缝衔接。
在实战能力培养方面,推行“以赛促学、以证代考”模式,组织学生参加全国大学生人力资源管理技能竞赛、数字化管理师职业技能等级认定等竞赛与考证,将竞赛项目、证书标准融入日常教学,让学生在校期间积累实战经验,毕业即具备上岗能力。

1.专业核心课程
人力资源规划、智能招聘、绩效管理、培训与开发、薪酬与福利、员工关系管理、数字化人力资源管理
2.实践性教学
校内集中实践教学环节:人力资源管理数字化模拟演练、人力资源管理调查与工作分析专项训练、智能软件应用、企业经营沙盘模拟演练、专业能力综合训练、毕业论文写作训练
企业实践教学项目:在线自主学习拓展模块课、职业品德教育、区域、行业、企业调研(3选1)、专业(生产)实习、毕业实习、毕业设计。
1. 专业实验室:打造沉浸式实训环境
本专业建有人力资源大数据实训室、人才素质测评与统计实训室、人力资源沙盘模拟实训室等多个专业实训室。实验室引入了国内主流的人力资源管理模拟系统,如新道人力资源管理实训软件、用友人力云等,能够有效模拟企业人力资源规划、招聘配置、培训开发、绩效管理、薪酬福利及劳动关系管理等核心职能模块。
2. 校企实践基地:搭建产教融合桥梁
本专业深度推进产教融合,与粤港澳大湾区数十家知名企业建立了长期稳定的校企合作关系,共建校外实践教学基地。这些基地涵盖了制造业、现代服务业、高新技术产业等多个领域,为学生提供了广阔的实习平台。
3. 优质教学资源:拓展专业视野
本专业拥有丰富的专业图书资料与电子数据库资源,能够充分满足师生在教学、科研及学习过程中的信息需求,查阅国内外最新的人力资源管理学术期刊、行业报告及经典著作,紧跟学科发展前沿。
4. 双师型教学团队:保障教学质量
本专业拥有一支结构合理、经验丰富的“双师”教师队伍。专任教师中,绝大多数教师具备企业工作经历或拥有相关职业资格证书,具备扎实的理论功底和丰富的实践经验。同时,还聘请了多位来自企业高层的人力资源总监、行业专家担任兼职教授,定期进校开展讲座与实践指导,确保教学内容与行业需求紧密对接。
大湾区产业升级催生大量HR人才需求,懂业务、懂数据的复合型人才更是企业争抢的稀缺资源,职业发展空间广阔。本专业毕业生立足粤港澳大湾区,就业面广、薪资优、发展快。主要进入企业从事招聘、绩效、薪酬、HRBP等核心工作,或在猎头、咨询等人力资源服务机构担任顾问,也可考公考编从事行政管理工作。凭借“HR专业功底+数字化技能”,起薪处于中上水平。职业路径清晰,可走管理路线(专员→主管→经理→总监)或专业路线(专员→模块专家),也可跨界转型业务负责人、创业合伙人。
现有专业教师21人,外聘兼职教师3人,学校职能处室兼任指导老师5人。专任教师中,教授2人,副教授5人,高级经济师3人,博士4人,讲师12人,助教2人,全部具有硕士以上学历, 部分教师具有海外留学背景。具有“双师”素质的教师15人,专业课教师“双师”素质技能人才比例为50%,绝大部分教师具有企业工作经历,近四年教师团队主持省市级课题近10项,校级课题14项,科研经费超过60万;累计发表80余篇论文,北大核心以上论文12篇,CSSCI论文4篇,公开发表论文达到年人均1.1篇。教师团队有较高教学能力、科研能力、学习能力和实践能力,学历、职称结构合理。