工商管理主要研究管理学、经济学和现代企业管理等方面的基本知识和技能,包括企业的经营战略制定和内部行为管理等,运用现代管理的方法和手段进行有效的企业管理和经营决策,制定企业的战略性目标,以保证企业的生存和发展。
本专业立足粤港澳大湾区发展前沿,精准对接区域产业智能化升级需求,致力于培养兼具人文底蕴与科技素养的新时代复合型管理精英。重点培养学生成为既通晓管理学、经济学与现代企业治理体系,又掌握人工智能技术应用能力的“管理+技术”的复合型应用人才。
课程体系深度融合工商管理核心知识与人工智能前沿技术,涵盖项目管理与创新、大数据商业分析、智能软件应用、数字化商业模式、新媒体营销、智慧物流与供应链管理等特色课程。学生将系统掌握项目管理全流程数字化工具、基于机器学习的商务数据分析方法等硬核技能,同时具备人机协同的商务沟通艺术与复杂管理场景的数字化解决方案设计能力。
本专业主要面向粤港澳大湾区,培养德智体美劳全面发展,具有家国情怀、健康人格、国际视野、工匠精神和创新能力,掌握管理学、经济学和现代企业管理等工商管理专业的基本理论、基本知识,具备项目管理、人力资源管理、市场营销、商务服务、电商运营等基本技能和商务沟通技巧,熟练掌握现代企业管理、企业行政管理、数字和信息处理的技术、技能及工具,具备分析、解决企业管理实际问题的应用技术能力,具有良好的职业道德和综合素质的复合型应用人才。
1、思想品德:具有坚定正确的政治方向、良好的思想品德,热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党领导;具有家国情怀、健康人格和良好的身心素质;关心社会问题和国家发展,具有社会责任感,主动参与社会实践;了解国情民情社情,践行社会主义核心价值观;具备良好的职业素养,坚守先进制造业和现代服务业规范和社会责任要求。
2、学科知识:掌握管理学、经济学等现代科学的基本理论和发展动态,具有扎实的工商管理专业基础知识;了解相关学科的历史、现状和前沿动态,掌握相应的研究思路和研究方法;拓展跨学科知识,具备跨学科知识运用能力。
3、应用能力:具备运用工商管理专业的理论、工具、方法进行较强的决策、计划、协调、领导、控制等综合管理能力,能够对工商管理实际中的复杂问题进行综合分析和研究,并提出相应对策或解决方案;具备企业伦理和企业社会责任的基本知识体系,了解商业伦理行为发生的机理和一般过程;增强对商业伦理行为的敏感性,训练道德判断和伦理决策的能力,培养公共意识和责任感;能运用专业理论和方法解决各类企业中的质量管理、市场营销、运营管理、人力资源管理等业务,具备较强的行政管控、运营成本控制、人力资源管理等能力。
4、创新能力:具有逻辑思维能力、批判精神和反思意识,能够运用工商管理专业的研究思路和方法组织和开展调查和研究,能发现、辨析、总结、评价本专业及相关领域的现象和问题,形成个人判断、见解或对策;具有较强的创新精神、创业意识和一定的自主创业能力。
5、信息能力:能熟练运用常用计算机办公软件、ERP 等企业常用的管理信息系统软件开展本专业相关业务,具备企业管理信息系统数据收集、跟踪、处理以及决策支持的能力;能利用数据分析工具和方法进行需求预测、计划制定、成本核算和统筹规划;掌握一定的数字经济知识,具有适应产业数字化发展需求的基本数字技能,能将物联网、大数据、人工智能等现代信息技术和工具应用于企业管理领域。
6、沟通表达:具有良好的语言表达能力、文字表达能力,具有较强的集体意识、良好的团结协作精神、人际沟通能力和商务谈判能力;掌握一门外语并结合专业加以运用,具有较强的阅读、翻译能力、一定的国际视野和跨文化交流能力。
7、团队合作:具有较强的组织、协调和管理能力,能够与团队成员和谐相处,协作完成复杂任务;具备以客户为中心的理念和现代服务业的超前团队服务意识。
8、国际视野:理解和尊重世界文化的差异性和多样性,了解国际动态,关注本专业领域的全球重大问题,具有开展国际交流与合作的能力,能够传播中华优秀文化和中国智慧。
本专业对接粤港澳大湾区产业,深度融入粤港澳大湾区产业创新生态,以OBE理念为战略引擎,打造“商科内核+数字基因+智能素养”三位一体的新商科人才培养范式,为区域经济高质量发展输送“通产业、精管理、善创新”的复合型管理精英。
1、秉持“以学生为中心”的教育理念,积极推动思教融合、科教融合、创教融合与产教融合的“四教融合”协同发展,以价值引领专业建设,致力于培育兼具扎实专业素养与卓越实践能力的高素质复合型应用人才。
2、深度贯彻OBE教育理念,创新实施“教学—项目—活动—竞赛”四位一体的阶梯式递进人才培养模式,引领学生迈向高阶性、拓展性的深度学习与实践训练。依托大学生攀登计划项目、大学生创新创业项目等搭建实战演练平台,借助各类专业竞赛与丰富多彩的第二课堂活动为突破口,成功构建起“教学赋能竞赛提质”“教学助力就业增效”“教学驱动创业启航”的特色化人才培养体系。
3、紧扣“四新”教育建设发展核心要义,立足新商科时代背景,精心构建工商管理专业教学与课程体系,着重彰显其创新特质与实践效能。在专业课程设置上特别增设《新媒体营销》《数字化商业模式》等“数字化+专业”特色选修模块,全方位打造兼具数字赋能、创新创业驱动与人工智能(AI)前沿引领的专业课程体系,为专业人才培养注入强劲动力。
4、由专业导师、就业导师、思政导师与企业导师共同组成的“四导师”团队,汇聚成一支具备深厚企业实战阅历的“双师型”教师队伍。始终秉持立德树人根本使命,将育人理念贯穿教育教学全过程,全方位、全过程、全员协同发力,切实达成“三全育人”目标,促进学生的全面发展与成长成才。
1、专业核心课程
管理学、财务管理学、商务谈判、质量管理、企业管理咨询、企业战略管理、市场营销学、会计学、组织行为学。
2、数字化特色课程
智能软件应用、大数据商业分析、数据处理技术、数字化商业模式、项目管理与创新、新媒体营销、智慧物流与供应链管理。
3、实践性课程
军事训练、企业管理方案设计和仿真、企业经营沙盘模拟演练、节事活动策划管理能力训练、专业能力综合训练、毕业论文写作训练、校内仿真综合实习、在线自主学习拓展模块课,职业品德教育,区域、行业、企业调研(3选1),专业实习,毕业实习,毕业论文等。
本专业依托学校图书馆构建了“纸电融合、智库赋能、全球视野”的立体化知识服务体系,形成覆盖经典理论、前沿实践与产业动态的多元化资源矩阵。馆藏与工商管理相关的纸质文献达8.2万册,涵盖各类权威著作;电子资源库汇聚2.3万种经管类数字图书、超1500种国际权威期刊及300余种行业白皮书,生均纸质图书拥有量达125册,远超教育部学科评估标准。
本专业构建了智能交互的立体化实践教学平台,拥有校内仿真综合实习平台(经管联合)、数字化商务谈判实验室、国际商务礼仪实训室及三大核心实践载体,总面积2000多平米,设备总值500多万元。实验室配备企业级网络环境与多模态终端接入系统,可实现个性化学习场景,支持学生进行沉浸式实训。
本专业以广东省大学生实践教育基地为战略支点,深度嵌入粤港澳大湾区产业创新网络,构建“政行企校智”五方联动的产教融合生态圈。专业深度与区域内多个行业协会及知名企业达成紧密合作,协同制定契合市场需求的人才培养方案,并共建兼具理论深度与实践经验的教学团队。在授课环节,行业专家、企业导师与校方教师优势互补、协同施教,构建起校企深度融合的教学质量评价体系。此外,行业与企业全方位深度介入学科专业建设、课程开发及人才培养的关键环节,为专业发展注入强劲动力。学院高度重视实践教学,专业年均开发的实践教学岗位与学生数量之比突破 1.5:1 的优异比例,充分保障学生拥有充足且多元的实践机会。在实习阶段,为每一位实习学生精准配备企业导师,实现“一对一”指导;毕业论文确保 选题源于真实问题、100%做到真题真做,全方位提升学生实践能力和专业素养。
本专业毕业生就业前景广阔,主要面向广东省珠三角地区先进制造业(涵盖汽车、时尚、美妆、家居、建材、新材料、新能源产品等多元领域)与现代服务业(包括实体零售、电商、物流、会展、旅游、酒店等热门行业),同时,政府部门与事业单位等也是重要的就业方向。毕业生既能从事运营管理、人力资源管理、行政管理、商务服务、电商运营等传统岗位,又能胜任零售运营官、数字会展策划师、AI 营销顾问等创新型岗位。经过五年左右的职场锻炼,学生有望晋升至企事业单位的中、高层管理岗位,成为推动企业发展的核心力量,甚至选择自主创业,为地区经济发展注入新的活力与动能。
本专业构建了“学术底蕴深厚、产业经验扎实、年龄结构优化”的“双师双能型”师资矩阵。现有专任教师36人,其中教授、副教授等高级职称占比36%(13人),讲师等中级职称占比42%(15人),985/211高校及海外全球大学评价前200名校毕业教师达89%,博士、硕士学位覆盖率100%。师资团队呈现“老中青三代协同、产学研深度融合”的梯队特征,教师100%具有企业挂职经历。本专业还聘请具有丰富实践经验的企业导师20余人承担部分教学任务(专业技能课程、协同育人课程、毕业论文指导、学术讲座等)。