为推进教育数字化转型工作，破解高校课堂教学现存痛点，提升全院教师人工智能教学素养与课程建设能力，7 月 10 日，工商管理学院于笃行楼 407 会议室开展教学改革专题讲座。本次讲座特邀华南师范大学柴少明教授担任主讲，学院院长汪义军、副院长招建贞、黎超及全院专任教师到场参与学习。

讲座现场照片

汪义军作开场致辞时指出，数字智能时代传统灌输式课堂弊端凸显，工商管理专业兼具实践性与综合性，亟须借力人工智能技术重构教学模式。他勉励全体教师认真吸收前沿教学理念，主动探索人机协同教学路径，以智慧课程建设推动课堂质量整体提升。

柴少明教授以《AI 赋能高校课程教学范式创新与智慧课程建设》为题展开分享。他结合当下高校课堂抬头率低、学生注意力碎片化、线上自学分流等普遍教学难题，剖析传统教学范式的局限性，系统阐释人工智能为教育带来的四大平权变革。围绕教学范式革新，柴教授提出构建 “教师 - AI - 学生” 三元互动新体系，明确教师从知识传授者转型为学习设计师、育人引导者的全新定位。

同时，柴少明结合自身一流课程建设经验，梳理了智慧课程建设完整路径，依托知识、问题、能力三大图谱重构课程内容，打造课前 AI 精准预习、课中实时学情研判、课后个性化分层辅导的一体化教学流程，并介绍了提示词工程、多类人工智能工具组合、专属教学智能体搭建等实操技能。

他在讲座中还以工商管理学院跨境电子商务专业建设为例子，强调课程体系构建需要与产业发展和岗位能力要求结合，并结合人工智能技术重构课程体系及课程内容。他指出，人工智能的核心价值是赋能而非替代，未来教学核心目标是培养学生提问、拆解、解决复杂问题的高阶思维。

讲座后踊跃提问与交流

交流环节，参会教师围绕经管课程人工智能资源开发、过程化智能评价、课堂互动设计等实际问题踊跃提问，柴少明逐一细致解答，现场研讨氛围热烈。

此次专题讲座拓宽了教师数字化教学视野，有效补齐全院教师 AI 教学应用短板，为工商管理学院深化课堂教学改革、打造智慧经管课堂奠定坚实基础。（图文/工商管理学院赵凤 责任编辑杨薇）