10月29日，工商管理学院各系相继开展"十五五"规划专题学习教研活动，全体教师积极参与，掀起学习规划、研讨发展热潮。

工商管理系围绕学校"十五五"规划学习研讨与白云杯竞赛演练指导两大主题进行。高永丰主任结合《广东白云学院教育事业发展"十五五"规划要点识记》，带领全体教师深入学习规划总体目标"五个向"、三步走发展战略、办学定位与人才培养目标，重点研讨"三三制"人才培养模式、现代产业学院4.0版等与教学科研、产教融合密切相关的部署。将以"十五五"规划为指引，把"以学生为中心"育人理念落实到教育教学全过程，积极投身学科专业优化与人工智能赋能专业建设，助力学校建设全省乃至全国一流应用型大学。在白云杯竞赛演练指导环节，教师陈香、李阳阳、牟杨思温、赵凤分别围绕人工智能赛道、实验教学赛道、教学创新赛道与产教融合赛道作汇报演练，展示AI赋能教学创新成果，与会教师围绕项目选题、教学设计、AI技术应用与答辩呈现展开深入交流。

人力资源管理系按"平台任务点自学—现场集中精讲—逐字通读—即时测试"的闭环推进，组织全系教师对五个文件进行综合学习，包括《广东白云学院全面推进人文素质教育实施方案》《关于进一步深化产教融合的实施意见》《广东白云学院教育事业发展"十五五"规划》《"三三制"人才培养模式解读》及《规划要点识记》。其中《要点识记》为本轮学习的重点材料，会上通过投影对全文逐字通读，逐条讲解15个要点，做到逐条过原文、条条落到出处。文件学习结束后随即组织知识问卷考试，共20道客观题、每题5分、满分100分，设90分为合格线，未达90分者须重做，形成了"有任务、有记录、有反馈"的学习闭环，教师对学校"十五五"规划的目标体系、定位体系和"三三制"人才培养模式有了整体把握。

物流管理系由高爱主任领学《广东白云学院教育事业发展"十五五"规划要点》，与会教师围绕"向前、向高、向深、向新、向优"的发展主线，结合物流管理专业实际，重点研讨了三方面内容：一是如何将"数智商科"建设要求融入2027版人才培养方案修订；二是如何落实产教融合4.0要求，推进"五个1"制度的具体实施；三是如何对标审核评估整改要求，完善OBE课程矩阵与过程性评价体系。在智慧课程建设专题环节，杜宇清老师就已完成编写的《智慧物流与供应链管理》数字化教材进行了专题分享，从教材整体架构、数字化资源嵌入方式、交互式学习模块设计等方面系统介绍，该教材将物联网、大数据、人工智能等前沿技术有机融入传统供应链管理知识体系，体现了"纸质+数字+平台"三位一体的新形态教材特征。

市场营销系由黄军校主任领学《广东白云学院教育事业发展"十五五"规划要点》，解读"向前、向高、向深、向新、向优"总体目标、三步走发展战略、办学定位以及十大重点工程等关键内容，重点围绕"三三制"人才培养模式、OBE教育教学改革、AI赋能课堂革命、产教融合、数智化工程等重点任务组织教师开展交流探讨。全体教师结合市场营销专业建设现状展开热烈研讨，提出市场营销专业要紧扣学校应用型、区域性、国际化办学定位，对接粤港澳大湾区数字经济产业发展需求，将规划精神融入集体备课、课程改革与日常课堂教学，持续深化OBE教学改革，推进数智技术赋能营销课堂，对标现代产业学院4.0版建设要求，践行"三三制"人才培养模式，着力培育具备数智素养、实践能力与创业意识的创新性复合型应用型营销人才。

社会工作系张苑仪主任首先组织全体教师集中学习学校“十五五”规划核心内容，随后，会议分别学习了21号《广东白云学院全面推进人工智能赋能教育教学实施方案》、22号《广东白云学院全面推进人文素质教育实施方案》、23号《广东白云学院关于进一步深化产教融合的实施意见》三项专项文件，明确全体教师AI应用融入课堂教学、深挖课程人文思政元素、立足学院特色深化产教融合改革等各项工作。同时梳理了工商管理学院落实规划的具体实践，包括学科方向凝练、智慧课程建设、"五个一"产教融合计划、真实案例教学等工作。围绕工商管理学院智慧课程建设标准（草案），与会教师展开充分研讨，逐条学习考核要求。重点讨论在智慧课程建设中，如何更优质高效地进行AI知识库训练、多元图谱设计、数字资源建设等多模块建设，社会工作系全体教师就认真学习开展智慧课程建设，以建设"省一流课程"的标准规范和要求自身工作达成了共识。

下一步，学院将持续推进各项任务落实，把"十五五"规划精神转化为专业建设的具体行动，确保教研成果转化为实际教学成效，助力学校建设全省乃至全国一流应用型大学。（图文/工商管理学院余仙梅 王佳秋 高爱 何思劲 朱红艳 周彩霞 陈敏 责任编辑杨薇）