3 月 24 日至 25 日，工商管理学院迎来了别开生面的精彩授课。企业导师张学飞走进课堂，为 A24 人力资源管理 1 班、2 班和 3 班的同学们带来了主题为 “组织诊断模型六个盒子和 HR 人才盘点” 的课程，开启了一场知识与实践相结合的学术盛宴。

企业导师授课现场

张学飞凭借其多年在企业工作及企业咨询领域的丰富经验，将理论与实际案例完美融合，为同学们带来了生动而富有深度的讲解。课堂上，张老师首先深入剖析了组织诊断模型六个盒子的内涵。他详细阐述了这六个盒子 —— 理念、结构、流程、人员、资源和氛围 —— 如何从不同维度全面诊断一个组织的运行状况。通过实际企业的案例分析，将抽象的理论具象化，让同学们能够轻松理解并掌握其应用方法，使同学们清晰地看到组织内部各要素之间的相互关系与作用，为后续的学习和实践奠定了坚实基础。

在讲解 HR 人才盘点时，张老师更是结合自身在人力资源管理方面的深厚造诣，分享了众多实用经验和独到见解。他深入浅出地分析了人才盘点在企业发展中的重要性，以及如何通过科学的方法和工具，精准评估企业内部人才现状，制定合理的人才发展战略。从人才的选拔、培养到激励，每一个环节都结合了实际工作场景，让同学们仿佛置身于真实的企业人力资源部门，提前感受到了职场的氛围和挑战。

课堂互动

本次课程采用了理论讲授与小组讨论相结合的教学模式，极大地调动了同学们的学习积极性和主动性。在小组讨论环节，同学们围绕张老师提出的问题展开热烈而有序的讨论。每个小组的成员们各抒己见，积极分享自己的想法和见解，在思维的碰撞中不断深化对课程内容的理解。通过这种方式，不仅培养了同学们的团队协作能力，还提高了他们的分析问题和解决问题的实际能力，让同学们在轻松愉快的氛围中收获知识、提升自我。同时，张学飞老师关心学生们的学业和职业生涯规划，提供了许多有建设性的建议，让学生们深受启发。

课堂互动

工商管理学院此次邀请企业导师授课，是学院教学模式创新与实践的重要举措。通过引入企业优质资源，为同学们提供了与行业前沿接轨的学习机会，让同学们在校园内就能接触到真实的企业管理知识和实践经验，为未来的职业发展打下坚实基础。同学们纷纷表示，此次课程收获颇丰，不仅学到了实用的专业知识，还对今后的职业生涯有了更清晰的规划和方向，期待在未来的学习中能有更多这样的交流学习机会。（图文/工商管理学院李婷）